小学生的脑洞有多大？昨日，禅城区环湖小学东校区就举行了一场科技节，展现各种小创造小制造。
这是这所校园的首届科技节。科技节期间，校园将展开阅览科普书本、少儿编程比赛、科学幻想画比赛、科技手抄报比赛、科学小制造比赛等系列科普活动。一起，同学们还以科技游园体会活动的方式走进奇特的科学国际，“跑跑废物车”“生果电池”等一批优异的科技小制造、小创造著作令同学们大开眼界。
昨日，同学们还以科技游园体会活动的方式走进奇特的科学国际。在前段时间现已展开的科技小制造比赛活动中，同学们十分积极地参加，出现了一批优异的科技小制造、小创造著作，这些著作也在游园中进行了展现。
这些著作大多是取材于日子，二年级3班的学生罗芷浠的“生果电池”展位聚集了一大群围观的学生。这可不是闹着玩，也不是吃的，是发电的。这个“生果电池”由锌片、铜片、导线、三个苹果、时钟组成，原理是生果中的果酸可作为电解质构成一个原电池。当铜片和锌片经过电解质和导线构成闭合回路，铜片发生正电荷，锌片发生负电荷，因而闭合回路中发生电流，若在该电路中再衔接一个时钟，时钟便可通电运作了。
在倡议废物分类的今日，一年级3班的学生周芯羽在妈妈的协助下，制造了一辆“跑跑废物车”。“它是一辆会跑会主动开门的废物车，我在它的眼睛上安装了感应器，当你把手接近它的眼睛时，感应器就会发射超声波感应到有人要扔废物，门就会主动翻开。为了便利扔废物，我在废物桶下面装了轮子，把电源翻开，废物车就会开动。”周芯羽一边介绍，一边向同学们展现。
在夏秋玲看来，校园科技节是一个载体，是营建校园科技气氛的载体；科技节是一个渠道，是全体师生展现魅力的渠道；科技节是一个窗口，是展现校园办学理念、办学特征、学生归纳本质的窗口。
昨日，这儿还建立了“恐龙科技乐土”。记者留意到，这儿的恐龙元素随处可见。比方本次科技节的吉祥物是恐龙蛋，各展位则以霸王龙等不同的恐龙姓名命名。作为孩子们喜欢的形象，恐龙明显让孩子们发生了稠密的爱好。
关于建立“恐龙科技乐土”的初衷，环湖小学东校区校长夏秋玲介绍，据科学研究标明，恐龙日子在距今大约2.4亿年至6500万年前，但在距今6500万年前却根本灭绝。“反思咱们人类，在世界和大自然面前是多么藐小！”她表明，为了鼓舞全校师生敬畏生命、探究科技、立异实践、服务人类，校园举行“恐龙科技乐土”，期望全体师生在乐土里爱崇“让科技更好地服务人类”的理念，发挥自己的聪明才智，学好常识、打好根底、勇于实践、敢于立异，使用科技为人类做出奉献。
在乐土空间中，除科学和信息技术的国家课程外，校园还弥补开设了多种课程，包含科普讲座课程、科技体会课程（科学实验、科学启蒙、VR体会等）、科技立异课程（电脑制造、少儿编程、乐高搭建和编程、构思电子、3D打印、科创制造等）、科技活动课程（参加教育部门举行的各种比赛和活动、校园科技节活动等）。
